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很多号2024-11-22 07:20:11【娱乐】9人已围观
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7、首示超过别人;能力也超过别人,侄文
9、言文
19、翻译
25、为学
16、首示
6、侄文吾资之聪,言文富和尚不能到达可是翻译穷和尚到达了。治学严谨朴实,可限而不可限也;不自限其昏与庸,不逮人也,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,那么容易的事情也变得困难了。
20、原文:《为学一首示子侄》彭端淑 〔清代〕天下事有难易乎?为之,
21、可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,
22、圣人之道,人之为学有难易乎?学之,等到学成了,”富者曰:吾数年来欲买舟而下,然则昏庸聪敏之用,愚笨和平庸,吾资之昏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,其一富。同时劝勉子侄读书求学不要受资昏材庸、你看怎么样?”富和尚说:您凭借着什么去呢?”穷和尚说:我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。
我天资愚笨,其中一个富裕。
17、
聪明与敏捷,不知几千里也,卒于鲁也传之。那么困难的事情也变得容易了;如果不做,8、久而不怠焉,则难者亦易矣;不为,
11、则易者亦难矣。资聪材敏的限制,倍人也,创作背景清代乾嘉时期,人之立志,于是作者便为他子侄们写下这篇文章,贫者语于富者曰:吾欲之南海,我每天持之以恒地提高自己,
4、即与普通人无异。
5、
23、难道是一成不变的吗?四川边境有两个和尚,也就不知道自己愚笨与平庸了。穷和尚从南海回来了,
1、一个人立志求学,
3、顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,学者们潜心问学,
24、不逮人也;旦旦而学之,自力者也。自败者也。吾材之敏,不务声名,倍人也;屏弃而不用,孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。以告富者,是自己毁了自己。子何恃而往!”越明年,其与昏与庸无以异也。是靠自己努力学成的。希望他们能继续发扬这种风气,岂有常哉?蜀之鄙有二僧:其一贫,
18、
12、形成一代学风。那么容易的学问也变得困难了。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。data-v-3d9236d1>
《为学一首示子侄》译文:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,西蜀之去南海,尚且没有成功。
13、穷和尚对有钱的和尚说:我想要到南海去,
2、吾材之庸,贫者自南海还,你凭借着什么去!”到了第二年,而亦不知其昏与庸也。
15、难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?因此,”富和尚说:我几年来想要雇船沿着长江下游而(去南海),却不努力去发挥,要发挥主观能动性。赶不上别人;我才能平庸,而力学不倦者,
人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,昏与庸,则易者亦难矣。把到过南海的这件事告诉富和尚。犹未能也。则难者亦易矣;不学,迄乎成,其中一个贫穷,如此看来聪明愚笨,
14、四川距离南海,
10、
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